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成千上万的英国大学生通过滥用AI工具而受到作弊,许多技术公司已经启动了学生折扣的步

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[全球网络记者记者Chen Quan Intern Hu Linei]根据最近的英国“监护人”调查,英国大学面临着一波AI作弊

[全球网络报告记者Chen Quan,实习生]根据最近的英国“监护人”调查,英国大学面临着AI作弊的影响。在2023 - 24年的学年中,大约有7,000例AI滥用英国大学的案件,相当于每1,000名学生的5.1次违规,比去年的1.6次超过三倍。同时,在AI的生成工具的流行下,传统窃的比例大大降低了典型的态度,在2019-20学年中占了三分之二的学术不当行为,在2023-24的学年下降至每1000名学生15.2,而本学年预计将降至8.5。监护人在过去五年中证实了在155所英国大学对AI的学术,窃和滥用AI的案件。数据表明,莫尔(Morein)在接受调查的大学中有27%在AI的滥用中没有列为违规类别,分别是2023-24,因此相关行为确实应该更为普遍。一个februarY的2月调查发现,高等教育政策,有88%的学生在学校考试中使用AI工具。去年,读取大学研究小组的一项试验还发现,94%的人工智能生成操作可能会错过现有的发现系统。 “发现的案件只是冰山的尽头。”雷丁大学心理学副教授Peter Scarfe博士被教授。 “滥用AI和传统窃之间存在重要的区别 - 可以通过比较文本来确认后者,而对AI -Evisions的内容的判断通常与技术缺乏技术证据的问题和错误作者的风险相关。哈维(Harvey)最近从英国北部的一所大学获得了业务管理学位,他承认:“ AI工具是帮助家庭教育研究的家庭作业的标准。现在很少有人LE直接复制它,更习惯于对想法进行分类或提出参考参考。 “阿米莉亚(Amelia)是英国南部一所大学音乐行业主修的新生,他提到“ AI的工具可以帮助患有阅读障碍的人修复逻辑并传达我的意见。 “对英国科学技术秘书和技术来说,最近重点是彼得·凯尔(Peter Kyle),“应使用AI来扩大对阅读障碍的儿童的教育机会。”面对这种教育变化,托马斯博士是伦敦帝国伦敦帝国大学兰开斯特学术完整性的研究人员,他说,每个人的最紧迫的任务都可以使学生的本质降低,而不是了解莫姆的实质,而不是莫姆(Mem)。一年,我们应该关注沟通技巧,人际交往能力和其他AI不容易替换的技能。R学生是使用AI工具并将目标步骤介绍给学生折扣的主要目标。 Google表示,这将为大学生提供15个月的免费服务升级,以供AI Mockup Gemini,而Opnag为美国和加拿大的大学生提供了表演折扣。此外,还有大量社交媒体视频教会学生使用AI工具撰写论文。英国政府发言人还说:“遗传AI具有改变现有教育系统的巨大潜力。要将AI包括在教学,学习和审判中,需要仔细考虑各方。学院和大学必须确定如何利用其利益并减少未来的风险来帮助未来(文章中的一些受访者是Pseudonyms)
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