近年来，随着民族阅读的继续进行，以城市学习室代表的新公开阅读空间到处都有肿。该市的学习之家在城镇中具有独特的沉默，可以阅读，放松，观看和参观。这不仅是一个阅读空间，而且是城市文化的里程碑，也是公民的精神站。但是，实际上，有一些城市学习室。在充满活力的环境过去之后，出现的顾客越来越少，最终，“铁将军”只维持了门。这种情况与“某些城市的学习室的更新，管理和管理直接相关。在市场上。但是，如果您只是在追逐“首先看”，并且对阅读服务的基本功能没有足够的关注，那么它很容易导致公众的“误解”，即使公众可以“进入”，也无法保留它。 “ 如果城市学习室需要温暖并保持温暖，他们应该告别景观构造逻辑，始终遵守维护广告，书籍选择和分发以及活动计划，并积极发展自己的“室内美感”。在这方面，值得从某些城市研究室的探索。例如，青岛市城市学习室，市政和地区公共图书馆实现了书籍的贷款和返回，并依靠明智的管理系统为读者提供便利的书籍搜索和明智的阅读推荐服务。它还吸引读者通过处理活动来欣赏诗歌和书籍的美丽UCH作为“星光书伴侣”后期阅读。尽管在每个城市学习房屋的规模不大，但很长一段时间以来，他们在一天之内就为500多名读者提供了服务。情景理论认为，设施和活动等因素的动态新范围可以为人们带来独特的含义和经验。从场景理论的角度来看，阅读总是在某些情况下发生。通过构建危险的阅读情况，人们和环境的整合可以为读者带来更好的阅读体验。因此，城市学习室应注意基于方案的操作，积极促进“研究 +”操作模型，并创建角色阅读场景的矩阵，以刺激读者的体验和情感共鸣。建立城市学习室的场景应该是非常规的。它可以更改自己的空间，例如设置肿胀的分区和模块化工具以实现flexible诸如阅读区域，休闲区和活动区域等功能区域的过渡；它还可以介绍文化经验，社交互动和生活服务格式，从“等待人们阅读书籍”到“跨境融合”，并结合文化交流，社会接触和生活美学的结合，建立学习室。它还可以通过新兴布局（例如“学习室 +商务区”，“学习室 +公园”和“学习室 +景点”等新兴布局来积极接近读者，以便可以将公众阅读完全融入城市文化中。无论哪种方式，目标都是通过多维场景创建来提高用户的粘性，并使它成为城市的学习室为更多人而来的精神。活力的工业化和城市化过程带来了丰富而舒适的城市生活，这也一直在发挥社会关系并在一定程度上发展个人分离。如果城市学习室想赢更多的读者应该组装书籍以增加服务环境。不幸的是，尽管某些城市学习室位于社区中，但它们并未紧密整合到社区的公共活动中，也未能在新时代的文明站，土著综合文化站等建立联合力量，并且对社区管理感低。正如2022年公共图书馆宣言所说，公共图书馆是Communida Creatord。作为围绕人的一种新型的公共阅读空间，城市教育必须积极地与当地城市的文化以及人民的日子至日子联系，并成为统一人民心灵并在社区管理方面收集力量的桥梁。城市学习室有很多方法可以参与社区管理，包括土著政党，不引人注目的文化遗产，基于家庭的成年人，课外教育，工作和创业精神等，这是有用的。当成员的成员社区在城市学习室收集书籍，并由于兴趣而与他们建立联系，社区文化的统一将逐渐发展，并且将展示城市学习室的价值。简而言之，在城市中，分页房间的出现是适应时间和公众需求的图书馆的结果，这反映了从书中以人民为中心的时期的时间点。城市教育室的可用性来自人民身份的含义。仅通过提供完整的文化管理角色，并使“学校精神”真正地“归根结底”，城市学习室的活力可以持续下去。 。近年来，随着民族阅读的继续进行，以城市学习室代表的新公开阅读空间到处都有肿。该市的学习室是城镇地区独有的
